RUNTUHNYA politik Melayu hari ini yang berpunca daripada perebutan kuasa, meletakkan masa hadapan bangsa itu tidak menentu.
Dominasi politik Melayu telah berkubur kerana ketamakan kuasa telah berlaku lamanya dan akhirnya bangsa itu melihat dampaknya.
Keruntuhan politik Melayu merujuk kepada pelbagai peristiwa sejarah yang mengakibatkan hilangnya kekuasaan dan pengaruh politik kaum Melayu turut membabitkan negara-negara seperti Malaysia, Singapura, dan Indonesia.
Pada awalnya ia berpunca daripada penjajahan oleh British dan Belanda yang membelah bahagi wilayah dan sekaligus berjaya memecah-belahkan orang Melayu memudahkan penjajah berkenaan membentuk sistem yang menindas politik dan ekonomi Melayu.
Situasi menjadi lebih buruk apabila terdapat pergeseran dan perselisihan pendapat di antara pemimpin Melayu, yang mengakibatkan perpecahan dalam gerakan politik dan mengurangkan keberkesanan mereka dalam memperjuangkan hak dan kepentingan kaum Melayu.
Contohnya Parti Islam Se-Malaysia (Pas) apabila memutuskan memilih Perikatan Nasional (PN) dengan bekerjasama dengan UMNO, Bersatu dan beberapa parti lain telah berjaya membentuk kerajaan selepas tumbangnya kerajaan Pakatan Harapan.
Pertama kali Pas menyertai BN adalah pada 1973 dan bersama-sama membentuk kerajaan di mana Presidennya pada ketika itu, Mohd Asri Muda memegang jawatan Menteri Pembangunan Tanah dan Kemajuan Wilayah.
Dalam PRU 1974, buat pertama kalinya Pas bertanding atas tiket BN. Dalam PRU tersebut, BN menang 135 daripada 154 kerusi di Dewan Rakyat, atau kira-kira 87.7 peratus, pencapaian tertinggi sejak kemerdekaan.
Pada 1977, Pas dipecat daripada BN susulan krisis melibatkan jawatan Menteri Besar Kelantan sehingga mengakibatkan pelaksanaan darurat, menyebabkan Pas menjadi pembangkang semula.
Pergaduhan Tengku Razaleigh Hamzah dengan Tun Dr.Mahathir menyebabkan UMNO parti tonggak orang Melayu itu diharamkan. Tengku Razaleigh akhirnya menubuhkan Semangat 46, tetapi membubarkan parti itu serta kembali kepangkuan UMNO.
Bekas Menteri Kewangan itu pernah mendedahkan ada perjanjian antaranya dan Dr Mahathir untuk menamakan beliau sebagai Timbalan Perdana Menteri apabila bekas Perdana Menteri itu menerajui tampuk pemerintahan negara menggantikan Tun Hussein Onn pada 1981.
Bekas Menteri Kewangan itu pernah mendedahkan ada perjanjian antaranya dan Dr Mahathir untuk menamakan beliau sebagai Timbalan Perdana Menteri apabila bekas Perdana Menteri itu menerajui tampuk pemerintahan negara menggantikan Tun Hussein Onn pada 1981.
Bagaimanapun, Razaleigh berkata, perjanjian itu bubar apabila Dr Mahathir dalam kenyataan media pada ketika itu menyebut, ‘beliau menyerahkan kepada UMNO untuk menamakan calon Timbalan Presiden, supaya beliau tidak perlu memilih Timbalan Perdana Menteri’.
Hal mengenai perjanjian antara Razaleigh yang lebih dikenali sebagai Ku Li dan Dr Mahathir itu dikongsi beliau dalam buku ‘Ku Li: Memoir 205’ yang dilancarkan bekas Timbalan Perdana Menteri yang juga seteru politik beliau satu ketika dulu, Tun Musa Hitam.
Tidak berhenti setakat itu Datuk Seri Anwar Ibrahim juga pernah dipecat dari UMNO dan menubuhkan PKR yang menjulang beliau ke kemuncak kekuasaan menjadi Perdana Menteri yang kini masuk tahun kedua pemerintah beliau.
Pemimpin Melayu lain yang dipecat termasuk Tan Sri Muhyiddin Yassin membentuk parti Bersatu. Datuk Seri Mohd Shafie Apdal pula selepas dipecat menubuhkan parti Warisan dan ramai lagi.
Selain itu kemasukan imigran dari pelbagai negara, masyarakat di Malaysia menjadi lebih berbilang kaum, yang membawa kepada persaingan kuasa antara kaum. Ini mencipta ketegangan etnik yang melemahkan posisi politik Melayu. Etnik minoriti sering berusaha untuk memperolehi lebih banyak pengaruh di dalam politik.
Perkembangan ekonomi moden dan globalisasi juga memberi impak kepada kedudukan ekonomi orang Melayu. Kurangnya pendidikan dan peluang ekonomi menyebabkan ketidakupayaan untuk bersaing dengan kaum lain.
Pelaksanaan pelbagai akta dan dasar yang tidak memihak kepada orang Melayu juga menyumbang kepada keruntuhan politik. Misalnya, dasar-dasar yang dikuatkuasakan oleh kerajaan selepas merdeka sering kali dilihat sebagai tidak memadai untuk melindungi hak-hak orang Melayu.
Untuk mengatasi perpecahan yang pernah berlaku dalam kalangan pemimpin Melayu, beberapa langkah strategik boleh diambil, termasuk menggalakkan dialog terbuka antara pemimpin-pemimpin Melayu dari pelbagai parti politik dan latar belakang. Kerjasama ini boleh membantu memperkukuhkan hubungan dan membina kepercayaan.
Mewujudkan platform atau majlis yang melibatkan semua pemimpin Melayu untuk membincangkan isu-isu penting dan mencari penyelesaian secara kolektif. Ini boleh menjadi ruang untuk merancang strategi dan inisiatif bersama.
Menyusun agenda yang menumpukan kepada kepentingan dan keperluan bersama orang Melayu, seperti pendidikan, ekonomi, dan kebajikan sosial. Memastikan bahawa tindakan dan keputusan yang diambil adalah untuk manfaat semua, bukan hanya segelintir individu.
Meningkatkan kesedaran tentang pentingnya perpaduan dan kerjasama dalam kalangan masyarakat Melayu melalui program pendidikan, seminar, atau kempen kesedaran. Generasi muda perlu dibimbing tentang sejarah perpaduan dan kepentingannya.
Mengatasi masalah dalaman dalam organisasi dan parti masing-masing. Membuat penilaian semula tentang struktur dan pendekatan sedia ada untuk memastikan ia relevan dan inklusif.
Menggalakkan generasi muda Melayu untuk terlibat dalam politik dan kepimpinan. Memberikan mereka platform untuk menyuarakan pendapat dan mengambil bahagian aktif dalam proses perancangan masa depan.
Menggunakan elemen-elemen kebudayaan sebagai satu alat untuk memupuk perpaduan. Aktiviti kebudayaan dan seni boleh membantu menyatukan masyarakat dan mewujudkan rasa memiliki yang lebih kuat.
Mengakui dan menghormati pelbagai pandangan dan pendekatan dalam kalangan pemimpin Melayu. Menghargai perbezaan sebagai satu kekuatan, bukan kelemahan, bagi membentuk satu suara yang lebih kukuh.
Dengan langkah-langkah ini, pemimpin Melayu masa kini dapat berusaha untuk memperkuat perpaduan dalam kalangan mereka, sekaligus membina masa depan yang lebih stabil dan sejahtera untuk masyarakat Melayu.
Berikut adalah beberapa contoh dialog yang boleh dijalankan antara pemimpin Melayu untuk membina kepercayaan dan kerjasama:
1. Rundingan Isu Pendidikan:
– Pemimpin dari pelbagai parti boleh mengadakan sesi berbincang tentang isu-isu pendidikan, seperti akses kepada pendidikan berkualiti, pengurangan jurang pendidikan di kawasan luar bandar, dan pendidikan teknikal. Mereka boleh merangka program-program kerjasama untuk meningkatkan pendidikan dalam kalangan masyarakat Melayu.
2. Dialog Tentang Ekonomi:
– Mengadakan forum mengenai masalah ekonomi yang dihadapi oleh masyarakat Melayu, termasuk peluang bisnes dan keusahawanan. Pemimpin boleh bertukar-tukar pandangan tentang sokongan yang diperlukan bagi memperkasakan ekonomi tempatan dan bagaimana mereka boleh bekerjasama untuk mencapainya.
3. Sesi Pembinaan Kerjasama Sosial:
– Mewujudkan dialog yang membincangkan program kebajikan sosial untuk membantu golongan kurang berkemampuan. Ini boleh melibatkan perancangan bersama program-program bantuan dan sokongan bagi keluarga yang memerlukan.
4. Perbincangan Mengenai Perpaduan Nasional:
– Mengadakan perbincangan tentang pentingnya perpaduan dalam kalangan masyarakat Malaysia secara keseluruhan, termasuk peranan orang Melayu dalam memastikan keharmonian. Pemimpin boleh berbagi pengalaman dan strategi yang berkesan dalam menjalin hubungan antara kaum.
5. Program Saling Belajar:
– Mengatur sesi di mana pemimpin dari pelbagai latar belakang berkongsi pengalaman dan amalan terbaik dalam memimpin organisasi atau komuniti. Ini dapat memberi peluang untuk belajar dari satu sama lain dan memahami cabaran serta kejayaan masing-masing.
6. Dialog Inklusif dengan Generasi Muda:
– Melibatkan generasi muda dalam dialog, di mana pemimpin mendengar suara dan pandangan mereka tentang isu-isu yang relevan. Ini bukan sahaja membina kepercayaan tetapi juga membantu merangsang minat generasi muda dalam politik dan kepimpinan.
7. Sesi Penasihat Bersama:
– Memanggil pakar dalam bidang tertentu (seperti ekonomi, pendidikan, atau kesihatan) untuk memberikan pandangan mereka kepada pemimpin. Ini membantu pemimpin membuat keputusan yang lebih baik dan menunjukkan komitmen mereka terhadap pembangunan masyarakat.
8. Perbincangan Tentang Kebudayaan dan Warisan:
– Mengadakan dialog mengenai pentingnya mempertahankan dan mempromosikan warisan budaya Melayu. Pemimpin boleh merancang program seni dan kebudayaan yang melibatkan semua lapisan masyarakat.
Dengan melaksanakan dialog-dialog ini secara berkala, pemimpin Melayu dapat membina jembatan kepercayaan, meningkatkan kerjasama, dan mencapai matlamat bersama bagi kebaikan masyarakat.
Untuk memastikan bahawa dialog tentang isu pendidikan melibatkan suara dari semua lapisan masyarakat, termasuk mereka yang kurang terdengar, pemimpin Melayu boleh mengambil beberapa langkah yang berkesan:
1. Penglibatan Komuniti:
– Mengadakan sesi dialog di pelbagai lokasi, seperti kampung, bandar kecil, dan pusat komuniti. Ini membolehkan individu dari pelbagai latar belakang untuk hadir dan menyuarakan pendapat mereka.
2. Mewujudkan Platform Dalam Talian:
– Membangunkan platform dalam talian atau aplikasi mudah alih di mana masyarakat boleh memberikan maklum balas dan idea tentang isu pendidikan. Ini juga boleh termasuk sesi webinar yang membolehkan penyertaan tanpa mengira lokasi.
3. Kerja Sama dengan NGO:
– Bekerjasama dengan organisasi bukan kerajaan (NGO) yang sudah berpengalaman dalam menjalankan program-program komuniti untuk menjangkau golongan yang kurang terdengar, seperti ibu bapa yang tidak berpeluang hadir ke sesi rasmi.
4. Kumpulan fokus dan Sesi Perbincangan Kecil:
– Mengadakan sesi perbincangan kecil atau focus group dengan kumpulan-kumpulan tertentu, seperti ibu bapa, pelajar, dan guru. Ini membolehkan perbincangan yang lebih mendalam dan memberi ruang kepada mereka untuk berkongsi pandangan secara terbuka.
5. Pendekatan Inklusif:
– Memastikan bahawa semua kelompok, termasuk mereka yang tinggal di kawasan terpencil, golongan berpendapatan rendah, dan individu dengan keperluan khas, diberikan akses untuk terlibat. Ini mungkin termasuk menyediakan pengangkutan atau bantuan untuk hadir ke sesi tersebut.
6. Menggunakan Bahasa yang Mudah Difahami:
– Dalam segala bentuk komunikasi, gunakan bahasa yang mudah difahami supaya semua lapisan masyarakat dapat memahami isu dan memberi pandangan mereka dengan jelas.
7. Menetapkan Wakil dari Pelbagai Lapisan:
– Melantik wakil dari pelbagai lapisan masyarakat dalam jawatankuasa dialog. Ini termasuk wakil dari golongan belia, wanita, dan komuniti marginal. Mereka dapat membawa suara dan perspektif yang berbeza ke dalam perbincangan.
8. Mendengar dan Bertindak:
– Setelah mengumpul maklumat dan pandangan, penting untuk pemimpin menunjukkan bahawa mereka mendengar dan mengambil serius input yang diterima. Ini boleh melibatkan pengumuman tindakan atau strategi berdasarkan maklum balas yang diberikan.
Dengan langkah-langkah ini, pemimpin Melayu boleh memastikan bahawa dialog mengenai isu pendidikan adalah inklusif dan mampu menampung pelbagai pandangan serta pengalaman, dengan tujuan untuk menghasilkan solusi yang lebih holistik dan berkesan.
